Les Contes d’Apprentis ★ SAGES

Un espace d’expression créative

DIS-MOI, ET TOI, C’EST QUOI TON HISTOIRE ? 

Apprendre à se connaître, à exprimer ce que l’on ressent à l’intérieur, harmoniser ses relations, développer son autonomie, c’est toute une histoire ! 

Emilie professionnelle de l’éducation sensible et engagée depuis toujours pour les enfants “différents/atypiques” développe une pratique narrative et créative dans ses classes.

Émerveillée par les bienfaits de cette pratique, elle ouvre un espace à son domicile pour y animer des ateliers et recevoir les enfants, parents et enseignants.

– ˏ ˋDÉCOUVRIRˎ ˊ –

ACCOMPAGNEMENT

ENFANTS EN QUÊTE DE SENS
Découverte de sa singularité
Régulation émotionnelle et relationnelle
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 -`ღ´-

INSTITUTEURS•TRICES

Développer les compétences
émotionnelles et relationnelles
de vos élèves.
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ATELIERS CRÉATIFS

Les Bidouilleurs ou les Conteurs
À toi de choisir l’atelier
que tu préfères le mercredi après-midi
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Pourquoi Les Contes dApprentisSages ?

” NOS ENFANTS VIVENT DANS LEUR COEUR. 

Tous les jours nos enfants doivent apprendre, comprendre, suivre le rythme tout en interagissant avec les autres.     

“Comment réussir à se concentrer,  gérer un conflit avec un copain de classe, apprivoiser sa peur de l’échec, se sentir bien dans sa peau, …”

DÉVELOPPER L’INTELLIGENCE ÉMOTIONNELLE

Emilie décide de créer un espace d’apprentissage émotionnel.

” Dans l’Atelier, les enfants parlent de leur peur avec des couleurs, des textures et des images.  Ils retrouvent le plaisir de bidouiller

Ils sont aussi accompagnés dans leurs projets d’écriture. “

Les Contes d’Apprentissages, un savoureux mélange d’outils d’expression émotionnelle et de créativité dédiés aux enfants.

Valeurs des Contes d'Apprentissages

Un petit bout d’histoire … 

Emilie PietteLes Contes d'Apprentissages - Emilie Piette

“AVEC UNE ÂME D’ENFANT”

Il était une fois, une petite fille très sensible qui vivait dans un monde étrange.
Cette petite fille décida de devenir enseignante secondaire pour aider tous les enfants en difficultés.
 C’était une enseignante passionnée, curieuse et un peu révolutionnaire. Très tôt, elle partit en quête de nouvelles méthodes.

“QUI CHERCHE, FINIT TOUJOURS PAR TROUVER”

Les formations étaient très éclairantes.
Puis un jour, elle osa enfin écouter son intuition.
Naturellement, elle conta des histoires, d’abord à son fils,  pour expliquer ;  la peur, la séparation, le respect,
En classe, elle amena des histoires intrigantes, des simples dessins, des jeux de collaboration et des ateliers d’écriture.
Au fil du temps, les élèves changeaient d’attitude, de comportement, tout comme elle.
Ensemble, ils devenaient des Apprentis⭐SAGES.
C’est ainsi qu’elle eu l’idée de créer les Contes d’Apprentissages. 
Aujourd’hui, Emilie Piette reçoit les enfants, les parents et les instituteurs•trices dans son atelier. Elle finalise aussi la 1ère publication de certains de ses contes.

Ce que vous en dites…

Les Contes d'Apprentissages - Témoignage 1
Les Contes d'Apprentissages - Témoignage 2
Les Contes d'Apprentissages - Témoignage 3
Les Contes d'Apprentissages - Témoignage 5
Les Contes d'Apprentissages - Témoignage

Ce que la presse en dit…